|
一、教育教学工作。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。为了进一步贯彻落实指南精神，推进我园的园本教研，增强我园教师的业务水平和实际能力，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，激发教师积极投身教学研究和实践的热情，使我园教师队伍素质得到整体提高。2021年9月29日，清塘铺镇完小幼儿园开展了骨干教师示范观摩即师徒帮带师傅示范课活动。两位年级组长模范带头作用显著，分别给老师们带来了精彩的师傅带班课。四位年轻新教师经过多次磨课，研课，汇报课成长很快。在10月份，全园教师开展了教学比武活动，要求活动流程要清晰，活动设计要新颖，要结合本班幼儿的发展水平和年龄特点，并要结合指南各领域的目标组织活动。以现场抽签的形式决定上课顺序，在活动结束后，参赛教师要将活动教案以及说课和反思整理好，以电子档形式交年级组长存档到园长室。并以年级组为单位进行说课评课活动，重点围绕游戏活动目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略进行研讨，在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。骨干教师优质课新教师汇报课展示，在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备，在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。 二、在环境的创设和利用中有效促进幼儿的发展。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展，提高园所文化环境创设品味，增强浓厚的文化氛围，为幼儿成长创设更良好的育人环境，清塘铺镇完小幼儿园在开学初以来组织教师对班级环境创设进行了布置。本次创设内容包括走廊，主题墙布置，角活动创设及班级整体布局等。园领导对本次活动给予高度重视，在开学初组织各年级组老师们进行激烈的讨论，确定各楼层的整体布局及主题风格，全体教师群策群力、加班加点，对幼儿园环境进行了布置美化。教师们分工明确，各尽其职，结合主题并考虑到各班的幼儿年龄特点，使创设内容丰富多采。孩子们创设一个温馨舒适，寓教于乐的学习，生活与游戏的环境。 三、户外运动促进了幼儿的健康成长。为了增强幼儿的体能，有效提高幼儿的晨操质量，充分发挥晨操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，清塘铺镇完小幼儿园举行了“快乐晨操、精彩童年”冬季幼儿晨操比赛活动。伴随着欢快的入场音乐，小朋友们在老师的带领下面带微笑，精神饱满地踏着整齐的步伐来到了操场，展示着优美的舞姿，整齐的动作。队列队形变化灵活迅速，干脆利落，他们认真专注的神情感染着在场的每一位观众和评委。中三班、中二班、大二班、大一班荣获一等奖。幼儿晨操比赛活动虽已圆满落幕，但运动没有止境、健康没有终点，清塘铺镇完小幼儿园将继续秉承优质的教育资源、用心栽培，让祖国的花朵们在阳光下尽情绽放。 四、以爱为出发点、以责任为根本，做新时代好幼师。为进一步深化师德师风建设，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德，讲师德，树师德，颂师德，学师德的热潮，让每个教师都能深刻体会自己职业的责任，进一步弘扬教师爱岗敬业，和无私奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展现为人师。表的风采，增强教师的责任心和使命感，加强我园师德师风建设，提高教师素养，规范教师从教行为，培养和造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”教师。 五、教师业务培训工作。要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。其次，我园积极创设展示平台，利用各种机会帮助教师展示自己的风采，获得自信。如自弹自唱、讲故事、教师玩教具制作比赛以及优质课评比，教师演讲比赛等活动，让每一位老师有展示的平台和机会，培养了老师的自信，在相互学习中共同提高。通过“理论指导，练习，集中考核”的方式促进教师专业进步。
|
[打印]
[收藏]
[关闭]