“方向比努力更重要”

“一切为了孩子的成长与发展”

——春天，是万物更新，欣欣向荣的季节。时值湖南省学前教育第八届管理研讨会之际，安化幼教人一路向阳，用赤诚书写了春天的故事。

4月28日，怀化市新晃县晃州宾馆五楼的会议大厅里群英荟萃，春意盎然。湖湘各地的学前教育领导和教研人员齐聚一堂，聚焦游戏，共话未来。论坛内容丰富多彩，有来自上海的专家讲座，有来自浙江的幼儿园实践案例分享，也有省内的幼儿园实践探索报告。会上，益阳市安化县教育局学前教育股股长刘定中作为益阳市的先进代表，做了题为《正视困难，抓住机遇，在创新中推动我县学前教育跨越式发展》的分享报告。安化学前教育因地制宜，主动谋划，积极探索，努力创新，形成了自己独特的管理模式。

刘定中分享了安化学前教育的主要管理特色：一是主动谋划，在困境中求发展。主要介绍了党政引领、园所建设和管理机制；二是抓住机遇，在创新中寻突破。重点介绍了园所布局、队伍建设和内涵发展路径；三是着眼长远，在探索中促跨越。强调了县域学前教育的管理特色“批管一体”“统筹一体”“帮扶一体”以及由此带来的长效发展。安化做法理论与实践相结合，措施具体，操作性强，很接地气，得到了与会专家和同行们的一致赞许与认可。

安化是武陵山集中连片扶贫开发重点县，学前教育底子差，师资力量薄弱。为了实现“广覆盖，保基本，有质量”的学前教育发展目标，党政高度重视，主动统筹谋划，多措并举改善办园条件，创新布局思路，构建了以公办教育资源为主体的学前教育体系；规范学前教育管理，县级教育部门成立了专门的学前教育管理机构，精心打造管理团队，确立管理模式，凝聚发展力量；促进县域学前教育内涵发展，学前教育股创新研训机制，因地制宜搭建研训网络，开启多维研训，丰富研训内容与形式，提高研训的实效性。立足实际着力开展课题研究，努力促进教师的专业成长，不断提升科研能力和办园水平。近几年来，已有10多个省市级立项课题结题，在各项比赛中获得省市国家级奖励60余项，实现了县域学前教育内涵式发展。

近年来，安化县学前教育得到了上级部门的充分肯定。2019年，省教育厅刊发了《安化县以公共学前教育资源为主体保障幼有所育》的教育快讯，省教科院《教育决策参考》刊发了《以公共学前教育资源为主体的安化样本》；湖南教育电视台《教视新闻》报道了《安化学前教育新探索》。2020年，《湖南教育》刊发了《十五年谋三年——安化县学前教育发展报告》，《中国教育报》推荐了《安化:在脱贫摘帽中实现普及普惠》的安化经验。县委书记刘勇会同志在泸溪县召开的全省基础教育工作会议上作了《主动谋划，普及普惠，着力推进县域学前教育均衡优质发展》的经验介绍。我县《建制强基促改革，学前教育谱新篇——安化县学前教育改革的实践探索》成功入选“湖南基层改革100例”。

本次全省学前教育管理研讨会，给广大幼教人搭建了学习与交流的平台。刘定中在接受记者采访时说：“安化的学前教育只是做了一些有益的探索，与发达地区相比还有很大差距。安化将以此为起点，在学习中反思和改进，继续争取幼师编制供给，持续加大投入力度，因地制宜进行幼儿教师培训，努力提高教育教学水平。”

学前教育是重大的国计民生工程，承载着社会发展的希望。4月29日上午，参观新晃县幼儿园的安吉游戏实验园，见证了真游戏带来的变化。县域幼儿园如何贯彻落实“游戏化”的教学精神，安化幼教人表示，将以此次论坛为契机，扎实推进安吉游戏的试点工作，并在全县全力推广游戏化的教学，在游戏中培养孩子的创新精神、合作意识以及实践能力。与时俱进，改革创新、真抓实干，不断开创学前教育工作新局面。

梦想的舞台属于每一个追梦的人。安化幼教人又朝着新的梦想出发。