本网讯  好雨知时节，当春乃发生。温暖的春风里，一场跨越湖南省城与安化山区的学前教育思想交流会氤氲而生。山里山外的学前教育人牵手云端，下了一场实实在在的及时雨。

3月24日—25日，为推进安化县游戏活动和幼小衔接“两项试点”工作，湖南省教科院教授周丛笑带领的学前教育志愿者团队采用在线教研方式，对安化县8所城乡幼儿园开展云端调研与培植活动。

研讨活动环节，帮扶专家对“两项试点”幼儿园进行云端调研与指导。县中心幼儿园等8个园所分三大组展示内外环境与户外游戏活动，专家对每个园所的活动进行诊断；之后，8位园长作园所情况介绍和典型经验分享，专家指导交流。

集体交流环节，由周丛笑主持。三位帮扶组长对安化学前教育“两项试点”工作进行了全面的分析和指导建议。专家们从游戏环境的创设、游戏材料的添置、游戏课程的设计、活动资料的整理以及PPT的制作等方面进行了细致地指导，交流很深入，具有针对性，为园所的试点工作深入推进指明了方向。

活动总结环节，周丛笑对安化县“两项试点”工作的开展给予了充分肯定，对后阶段试验区的工作进行了指导和强调。她指出：“游戏活动和幼小衔接是学前教育常态化的工作，要立足实践，不断地反思、提炼和总结。帮扶专家在跟进指导时，要注意全面诊断，整体提升。希望安化加强学前教育团队建设，实现由点到面的推广，扎实推进两项试点工作。”

县教育局学前教育股的几位工作人员全程参与了这次研讨活动。学前教育教研员与专家进行了连线交流，简单介绍了安化县“两项试点”工作的推进情况，对志愿团队表达了真诚的感谢与希望。安化学前教育团队将以此次研讨活动为契机，深入学习与反思，努力开创学前教育课程改革的新局面。（通讯员  陈小宜）