本网讯  中考逐近，毕业将至。近日，梅城镇中学收到一封来自初三385班学生家长的感谢信。质朴真挚的文字，娓娓道来一段暖心的育人故事，句句饱含家长对学校、对班主任尹慧慧老师尽心育人、默默奉献的由衷敬意与诚挚感谢。

　　三尺讲台存日月，一支粉笔写初心。从教以来，尹慧慧老师始终怀揣教育情怀与强烈的责任担当，深耕班级管理，用心陪伴每一位学生的成长。朝夕相伴的校园时光里，他始终保持着早出晚归的坚守，每日清晨提前抵达班级，静待学生入校开启一天的学习，夜幕降临后，他总是最后一个离开教室，默默守护着班级与学生。日复一日的坚守，成为该校385班学生成长路上最温暖的底气。

　　在班级育人工作中，尹慧慧老师耐心细致、尽心尽责，格外注重因材施教。面对家长提出的个性化教育建议，他总会认真倾听、积极回应，竭尽全力配合家长解决孩子成长中的各类问题。据家长介绍，家中孩子处于青春期，性格叛逆、沉迷游戏，放学后时常不愿按时归家，让家长忧心不已。得知情况后，尹慧慧老师主动伸出援手，坚持每日放学后专门留守，等全班同学离校后，亲自护送孩子走出校门，这一坚守便是一两年的时光。

　　青春期的孩子极易与家长产生矛盾隔阂，每当亲子关系出现裂痕、家长束手无策时，尹慧慧老师总能及时响应，主动骑车赶往学生家中，耐心倾听孩子心声，温柔疏导情绪、化解矛盾，用专业与真诚架起家校沟通的暖心桥梁，一次次帮助孩子走出心理困惑，缓和亲子矛盾，守护孩子身心健康成长。

　　当下青少年心理较为敏感脆弱，不少人面对学生的问题偏差选择包容迁就、不敢严管。而尹慧慧老师始终秉持严慈相济的育人理念，育人有温度、管教有力度。他不善言辞，却善于观察，时刻留意学生的一言一行，精准把握学生的思想动态与情绪变化。面对学生的错误与偏差行为，他敢于管教、善于引导，及时纠正学生的不良习气，严肃班级纪律，以公正严谨的态度涵养优良班风，为全班学生营造了端正、积极、向上的学习成长氛围。

　　默默耕耘，不求闻达。在家长眼中，尹慧慧老师是低调务实、甘于奉献的教育者。他为学生、为班级付出了无数心血与汗水，却从不张扬、从不表功，始终以内敛谦逊的姿态深耕教育一线，用一言一行诠释着人民教师的初心与担当，这份纯粹的育人初心，让家长深深敬佩。

　　“此前我与尹老师素不相识，因孩子的教育结缘，却被他的尽心尽责、无私奉献深深打动，心生敬意、倍感温暖。”家长在感谢信中真挚说道。一次结缘，万般感恩，简单的文字，承载着最真挚的家校情谊，也见证着平凡教师不平凡的育人坚守。

　　师者仁心，润物无声。尹慧慧老师用日复一日的坚守、细致入微的关爱、严慈并济的教育，守护着每一位学子的青春成长，是梅城镇中学全体教师潜心育人、大爱从教的生动缩影。未来，该校将继续坚守立德树人初心，深耕教育沃土，以匠心育新人，用责任与爱心护航学生逐梦前行。

　　初审初校：蒋志球

　　复审复校：李德良

　　终审终校：喻彦平