本网讯 课间铃声落下，梅城镇中心学校综合楼前的空坪瞬间热闹起来。中心学校党委委员、常务副校长兼本部校长喻选民走出办公室，来到学生中间，和孩子们一同开展跳绳课间活动。

　　没有刻意安排的流程，也没有冗长的说教，喻选民手持绳头，和一名女同学配合摇动长绳，等候一旁的孩子们有序排队，依次跨步跃动。等候的学生自觉排成整齐队伍，有人小声讨论跳绳节奏，有人舒展手脚热身，整个活动现场松弛又有序。

　　跳绳看似简单的课间小游戏，实则藏着对学生综合能力的锻炼。排队等候时，孩子们学会自觉遵守秩序、包容等候他人；连贯跳跃的过程里，身体协调性、耐力得到稳步提升；师生搭档摇绳互动，拉近了师长与学生之间的距离，让孩子愿意主动亲近校园、亲近师长。

　　不少学生表示，平时课间大多是和同班同学玩耍，这次能和校长一起跳绳，心里觉得格外亲切。近距离的陪伴互动，让校园不再只有书本和课堂，孩子们在轻松的运动里释放课业压力，也在集体小游戏中慢慢养成规则意识、协作意识。

　　喻选民表示，校园课间活动不只是单纯放松，更是素质教育的重要一环。放下讲台的身份走到学生身边，一同参与基础体育运动，既能直观了解孩子们课间的真实状态，也能用陪伴式运动，带动学生主动走出教室、坚持日常锻炼，在简单的集体活动中同步锤炼身心素养，让德智体发展落到日常课间的细微之处。

　　短短一段课间时光，一根普通长绳，把师长的关爱、运动的乐趣、育人的目标融合在一起。校园素质培养不必局限于课堂，扎根课间、贴近学生的陪伴式活动，能润物无声地助力孩子全方位成长。

　　初审初校：姚钢台

　　复审复校：高永健

　　终审终校：龚吉清