本网讯 3月29日上午，伴随着阵阵上课铃声，由高明乡中心学校校长、分管教学的副校长、高明乡完小校长、教务主任、教研组长等组成的学校听课小组成员快步走进六年级一班教室，开展了以“不事先通知，直接进入课堂听课，即时评课交流”为主要形式的推门听课活动。

开学初，高明乡中心学校召开了教育教学研究专题会议，制订了教导工作计划。要求所有班子成员每个学期听课不少于20节，并对听课人员、听课时间、听课节数、听课后交流反馈等要求做了细致的规定。组成由中心学校校长、分管教学领导、各校校长、教导主任、教研组长为主的听课小组，不定期开展“推门听课”活动。

静静地坐在教室，认真做好听课记录，细心观察着授课教师的一举一动。听课组成员对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。课后，他们还认真地检查了教师的备课本，了解了教师的教学准备情况，反馈了在听课中发现的问题和不足，并就教学内容、教学方法等交换了意见，既肯定了教学中的优点，又指出教学过程中存在的问题。(通讯员 周放弹）