本网讯 安化县大福镇东山完小是一所农村寄宿制完全小学。地处安化最东端，该镇历来成为劳务输出之镇，80%的学生便成为了“留守儿童”。

培养留守娃健全的人格，帮助他们树立正确的价值观、人生观、世界观，养成良好的学习、生活习惯，培养他们积极向上、自强不息、爱国主义、集体主义精神，切切实实地走进留守儿童的心灵深处，倾注真挚情感用心去关爱他们，帮助他们。让他们在成长中与成就感相伴，时刻感受到自己的进步，增强自信心，努力形成社会、学校、家庭三位一体的教育体系，营造出浓厚的关爱留守儿童的氛围。从细微处做起，使他们健康成长，成为教师重要的教育教学任务。

笔者曾走进该校四年级作文课堂教学，目睹了留守娃陈欣怡在四十分钟内完成《龟兔赛跑》故事新编，全文如下：

自从上次兔子赛跑输给了乌龟以后，他觉得自己没脸见人了。于是他便带上已经怀孕的妻子躲到了深山老林，谁也不见。

五年后，兔子先生的孩子小兔子也五岁了。他自从听了爸爸的那件不光荣的事后，就每天坚持跑步，不断刷新兔子家族的长跑记录，想要替爸爸扳回一局。

终于，他向乌龟发出了一封挑战书，约定明天八点到快乐公园一决高下。乌龟虽然很害怕，但还是答应了。至于为什么选快乐公园，那是因为小兔子想：如果比赛结束了，可以到公园玩一玩，看看城里的小动物是怎么玩游戏的。

第二天，乌龟一来到快乐公园，就看到赛场上有无数的围观群众。裁判员狮子大王对乌龟说：“你快点准备好，比赛马上就要开始了……”。乌龟立马跑到赛场上做好准备。狮子大王一声令下，小兔子像闪电一样冲了出去，不一会儿，就把乌龟远远地甩在后面。跑着跑着，到了半道上，小兔子看见一群小动物在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，这是他在山里从没玩过的。于是，他对自己说：我都跑这么远了，乌龟一时半会追不上我，我就玩一小会肯定没事。小兔子说完就开始和其他小动物们玩游戏了。他越玩越起劲，不一会儿就把比赛争光的事忘得一干二净了。

乌龟看见后，叹了口气，意味深长地说道：“无论做什么事，都不能三心二意啊。”结局不用说，当然是乌龟又一次获得了胜利。

指导老师宁玲在教学评价中这样写道：这篇新编《龟兔赛跑》构思新颖，语言生动爽朗，字里行间透漏出生活的气息和儿童的情趣。小作者围绕乌龟和兔子的特点进行了合情合理的想象，故事结局虽是个古老的话题，但作者视角和立意与众不同，新颖独特。最后的结尾，用乌龟的话告诉我们一个深刻的道理：无论做什么事，都不能三心二意。

由此看来，该校留守儿童不“留守”了。（通讯员  龚志武）