本网讯 端午前夕，南金乡完小校长林美花带领学校教师团队，到文化底蕴深厚的长沙市芙蓉区育才学校，进行为期一周的跟岗交流学习活动。该活动以马云乡村校长计划为依托，同期参加学习的还有贵州晴隆县大厂镇大厂小学与怀化市麻阳县第二锦江小学。

周一清晨，教师们化身学员，迎着朝阳，满怀期待步入育才学校。首先参观的是育才学子们的“端午节”主题升旗仪式，各班级分工协作，集展风采，端午送香囊，弘扬端午文化，好一道浓情粽香的风景线！

几天的跟岗学习活动井然有序。林美花参与到育才学校的行政例会中，切实了解育才行政工作的管理与开展，学员们则分科进班聆听老师们的常态课，课堂自然实在，循序渐进，通过小组合作探究方式，激励学生大胆表达和突破。课后跟岗老师们又参与激烈研讨 ，深切感受到了育才学校教师们扎实的教学基本功，专业的研讨精神及对教育的热情，课后的教学研讨过程中，指导教师们不厌其烦地为大家答疑解惑，细微之处见风范。同时观摩了班级管理的模式及孩子们方方面面的学习生活。放学后，大家又参加了学校全体教师会议，与体育老师一起做身体放松运动，缓解一天疲劳；在音乐老师指挥下，合唱红歌《红色娘子军》，一起感受红色革命精神；《日有所诵》阅读分享环节，大家在诗歌朗诵中感受岁月静好。最后，育才学校校长朱爱朝以风默有趣的方式精辟总结会议。

为让跟岗教师们来有所学，学有所获。育才学校优秀班主任张芳进行了班级管理经验分享——立足岗位，真情奉献，归零心态，因材施教。随后语文教研组组长陈辉进行班级阅读培养经验分享——阅读须从简入繁，从趣味活动中体会，打基础重过程，培养孩子的阅读习惯与能力。教师的工作事无巨细，很辛苦！不良心理情绪需排解。育才学校心理辅导教师团队组织学员们分组进行心理团辅游戏，放松心情，发挥想象，体验合作之愉悦。又帮老师们分解生活中心理凝团。

活动最后一天，跟岗教师们一起共赏了育才学校素质型音乐教育新体系下，孩子们的快乐成长史。并与育才的行政们交流了探讨教学管理工作上的疑惑以及如何将自然二十四节气课程引进校园，贯彻实施到日常教学中的方式方法。育才学校领为大家推荐优质学习资料，赠予书本，并建立校际交流群，共享学习资源，做到携手同行共成长。

跟岗学习时间虽短，但跟岗教师们收获满满，他们定会学以致用，将所见所得内化于心，外化于行，推动学校积极发展。(通讯员 彭玲）