本网讯 11月16日，大福镇木孔完小开展了主题为“借力四维阅读、助推书香校园建设”的教学研讨活动，让阅读成为一种习惯，促进孩子们阅读能力提高，书香校园建设品位提升，为年轻教师专业成长搭建平台。

活动过程中，听取了大福镇东山完小三年级语文教师邓璐为大家主讲的《走进<安徒生童话>》，教者根据该年级儿童心理特点，认知水平，阅读习惯，以及思维阅读要求，认真设计了教案，制作了课件，教学中围绕阅读话题，表白了阅读习惯的重要性，引领孩子们以不同角色开展阅读，以及阅读过程中注意的细节，师生真情互动，孩子们阅读声情并茂，教师引领得当、到位，学生学习热情高、效果好。

研讨会上，教者激情说课，谈收获，话不足。与会老师一个个即席发言，话语中，对四维阅读有了新的认识，不少教师通过对四维阅读教学的研讨，感觉阅读教学是一名艺术，富有诗情画意，要带着感情，带着对生活的热爱，让阅读教学在课堂上时而活灵活现，时而激情澎湃。让师生在阅读教学中感受和谐快乐，使书香校园品位得以提升。大福镇中心学校李志良充分肯定老师们积极参与四位阅读教学研讨，希望大家继续转变观念，多角度、多少层面了解思维阅读，在课堂教学中将阅读教学与书香校园建设有机结合，师生一起分享阅读的快乐和美好生活，营造浓厚的书香校园氛围。