本网讯 10月19日至10月21日，在学校教研室的精心筹备下，该校开展了青年教师教学大比武活动。此次活动由梅城镇中心学校副校长毛设贤，办公室主任蒋友朋莅临指导，田心学校校长蒋范军牵头组织。　　             

本次教学比武面向30岁以下青年教师，共有11位老师参赛。教学比武包括语文、数学学科，共呈现了11堂精彩纷呈的课堂。　　

语文教学中，老师们依据文本特点，以读促教，运用指名生读、配乐读、开火车读等多种朗读形式，引导学生在读中理解课文内容，在读中感悟人物品质。其间既有课文学习的方法指导，又有美好品质的引导，真正落实了“语文要素”和“人文主题”的双线并进。教学设计有梯度，有层次，有方法，有趣味，在环环相扣中，使得课堂训练扎实高效，语文素养得到有效落实。特别值得一提的是低年级老师灵活使用口令辅助教学，使得原本注意力较难集中的低年级学生，也能够兴趣盎然地全身心参与到课堂学习。

数学课堂中充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。从导入新课到课后小结布置作业，每一句教学用语都十分凝炼，每个问题的设置也极具引导性，根据学生的知识水平和认知能力精心设计的小组合作讨论等多种形式的课堂环节，充分调动了学生主动探究的积极性，确保了课堂上学生的全员参与。从而以问题探究的形式，让学生们学会自己去归纳、去概括、去总结，努力让每个孩子都体会到数学学习的趣味性，促使数学思维得到不同程度的发展。

比武结束后，毛社贤、蒋有朋、田心学校校长蒋范军，段家学校负责人周倩，田心学校教导主任夏冬分别对11堂课进行了整体点评。在点评中，他们肯定了青年教师们的热情上进，精炼的教学语言，多样的教学设计，精彩的教学呈现，良好的教学组织能力，以及各具特色的教学风格，都充分展现出了我校教师的教坛风采，无不让人感觉到教师们在不断的历练中，进步，成长。与此同时，也中肯地指出了老师们课堂中存在的种种问题，提出了切实可行的解决办法。　　

经过角逐，分别评出了一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。

此次活动，本着“比武即学习，过程即培训，参与即成长”的精神，不但提高了教师的专业素养和教育教学技能，而且给教师们搭建了展示才华、相互促进、共同发展的平台，进一步加强了教师队伍的建设，提高了教师的综合素养。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，我们相信田心学校的教师定会百花齐放、春色满园!