本网讯  2月11日，省教科院地理教研员邹邵林，市教科院地理教研员杨振英，县教师发展中心副主任、高中地理教研员陈高峰到安化五中开展教育教学指导工作。

邹邵林开展“三新背景下，如何创建有效课堂教学”的专题讲座，针对新课标、新教材和新高考评价机制进行解读。同时，他详细介绍了“螺旋进阶的学生自主探究”教学模式，提出了老师“观、问、导、听、悟”的教与学行为理论，为地理学科教师提供了多维度的专业支持和帮助。

邹邵林作《鹰击长空》专题讲座，学校高三年级部分学生和地理学科组教师参加讲座。邹邵林提出了学生“观、思、据、讲、悟”的理论，并以2022年湖南省高考地理试卷为范本，剖析高考解题技巧。通过由简单到复杂的情境，由低级到高级的归纳，引导学生形成从综合的视角、空间-区域的视角认识地理事物和现象的意识。从时事地理和经典试题入手培养学生创新思维、引导学生构建认知结构，关注新课标，关注新动向，并祝安化五中学子高考取得好成绩！