本网讯　10月26日，安化县江英学校小学部2023年下学期学科示范课持续进行中，学部领导和老师参与了教学研讨。

  第一节，黄侣琳老师执教《为中华之崛起而读书》，课堂注重情感体验，“读、赏、悟、写”一体化。从文中列举的事例中感受当时“中华不振”的现状，唤醒学生“落后就要挨打”的紧迫感与责任感；引导学生从文中的字里行间，从人物的细节描写中感受周恩来总理的远大志向。并借助视频、图片让学生感受当时的时代背景，感受周恩来总理为中华之崛起而读书的抱负与情怀。并从课内延伸至课外，引导学生结合自身实际谈理想，紧扣课题。

  第二节，李寒馨老师的英语示范课《Amimals》导之有法、别开生面。课堂设计闯关情境，师生互动和谐。学生听声音猜动物，看图片说特点，玩游戏记单词，看视频谈环保，流程清晰，环环相扣。课堂常规训练有素，采用竞争机制、多元评价调动学生积极性，学科教学扎实有效。

　　课后，教科室组织了学科集中评课。“教者自评、中心发言人主评、学科老师互评、领导点评”，安排紧凑，研讨氛围浓郁。老师们畅所欲言，谈观课收获与感受，谈改进策略与方法。聚焦核心素养，助推青年教师成长的学科示范教研活动，开学持续至今，全学科覆盖，对进一步增强教师间的凝聚力，营造浓厚的学习氛围，促进“双减”“新课标”“教学提质”等方面的教师专业成长，尤其是为以后的教学工作积蓄了前进的力量。