本网讯  10月31日，县教师发展中心十位教研员到渠江学校初中部进行教学视导，本次共听课19节，涉及语文、数学、英语等九个学科。

　　“语文教学有三怕，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文，我们越怕什么，视导的时候就上什么。”渠江学校语文教师董雪芹认为，要让一天的教学视导发挥最大效能，就要敢于将自己的不足展示在教研员面前，聚焦课堂问题，对症下药。本次教学视导中，上课的老师选择自己有疑问或者不擅长的教学内容，先通过自己的思考，精心准备视导课，再与教研员面对面交流，寻求突破。

　　据悉，渠江学校初中部本学期教师异动大，暑假期间调出九年级骨干教师四名，两名教师休产假，九年级更换班主任两名，语文、历史、数学三个学科教学都是今年刚入职教师或者无毕业班教学经验的教师担任，教师成长刻不容缓。

　　如何在短期内迅速成长，视导团队也给出了切实可行的建议，每位教师要熟读课标、教材，思考两者之间的关联；在课堂中要进一步落实教、学、评的一致性，提高课堂效率；更要“走出去”，多看、多学，开阔视野。