说起送教，我的思绪就被带回了三年前一个星期天的晚上，那是正是回村教书的第一年，那一晚也是我第一次认识了送教路上的特殊孩子。刚开学工作日太忙，所以我的第一次送教选择了周日的一个晚上，那天下着雨，听教导主任说那个学生就在我家后面那个山上，于是晚饭后，打着雨伞和手电筒出发了我的第一次送教之旅。

　　现在回想，不知道我是哪来的勇气大晚上的翻山越岭去送教。因为，我记得，他家是在山后面，而且只有他们一户人家，刚到他们门口就听见了猫叫和狗叫，其实我是特别怕这些东西滴。更让我感觉到害怕的是我竟然还听到了人的叫声，对，你没听错，大半夜的，是有人的叫声。啊？这是什么样的学生会这样呢?我大声的呼喊着有人吗？听到没人应和，有点想打退堂鼓了，心里怕啊。过了好一会，终于有人来开门，开门的是一位满脸慈祥的老奶奶，没猜错就是她的奶奶啦。是的，没错，她很热情的带我进了他们的房间，说明来意后，他领我们到了他的孙子面前。第一次见他，他很害羞，看到陌生的我们蜷缩在床上不敢下来。在奶奶的帮助下我了解了他的情况，第一次告诉了要怎样穿衣服，从示范到亲自演示，他紧张的情绪渐渐得到了放松。后面我们交谈了很多，也了解了好多，第一次的送教也圆满告了一段落。好在我没有打退堂鼓，还是挺有收获滴。

　　往这后，每个月我都会如期的去看望这个特殊的孩子，叫他打招呼，学认知，慢慢的，他认识了我，在马路上碰到，他也会发生他独有的笑声跟我打招呼，嘴里也会发出嗷嗷嗷的声音。是的，一学期，让他认识了我，也让我认识了他。我的送教故事也由此更续篇章。

　　曾记得，那是暑假的一次送教，天气非常炎热，我带着我的娃娃拿上几根碎碎冰，顶着大太阳来到了他家，那次我送教的内容是帮他剪脚指甲和穿鞋子。这回他看见我们会主动从好远的地方过来，坐在他常坐的那个座位上等待着我给他带来的送教。那堂课很实用，我娃娃在旁边看着，一个尽的发问，妈妈，这个哥哥怎么还要你告诉他穿鞋，这个哥哥怎么不自己剪指甲。一连串的疑问希望得到我的回答。当我边做边解释完以后，这位一年级的小朋友写上了一篇很感人的日记。日记里还写道了我做的这些事让他收益匪浅，写到了回家路上一只小白狗在向我们表示感谢，希望下次还能和我一起去送教。

　　是的，言传不如身教，这是教育的初衷。经过一年的相处，这位特殊的学生长高了。我们也成了朋友。那是一个星期一的早上，他和爷爷去上班路过了我家门口，我也刚出门准备去学筱上早自习。这时候的他看见我再也不会嗷嗷嗷的叫了，而是一把抢过爷爷的手机要给我拍照，好像是要告诉我，你家怎么在这里，很开心在这里遇见我。那溢于言表的微笑掩盖不了他的那份喜悦。是啊，虽然他的语言表达能力不行，但肢体语言的表达让我欣喜万分，这份付出与努力值啦！

　　转眼又是一年栀子花开季，这是我送教的第三个年头了，还记得在他家门口有着两颗超级大的栀子花树，每一朵都是纳闷洁白无暇，热情的奶奶还亲手给采摘了一袋让我回家尝尝，第一次知道栀子花可以做菜吃。是啊，作为一名教育者，只要真诚的对待每一个学生，孩子们洁白无暇的内心也会绽然开放。如今的他能老远的就热情的和我们打招呼了，能和我们一起尽情的游戏，能尽情的哈哈大笑啦，耶！最后，让我们响起一首栀子花开，so beautiful  so  white.......唱响我们的送教之路。耶耶耶！