本网讯 4月15日—16日,高明中学全体教师，利用双休日进行大家访。

本周周六周日，高明中学全体教师顶着毛毛细雨走村入户，深入学生家庭，与家长促膝长谈。本次家访重点是关注学生的心理状况、家长对“五项管理”“双减”实行半年多以来的看法和建议、夏季即将到来时的防溺水等具体措施的建议。在家访过程中，老师们和学生、家长深入交流。老师们先主动询问学生在家的自主学习、家务劳动、对待家长及长辈的态度等基本情况，接着结合学生期末考试的学习、生活及思想状况等在校表现，以及五项管理、双减政策落地之后孩子在家的变化等情况，与受访家长促膝长谈。在孩子们的习惯培养、学习状况、发展方向、防溺水的具体措施等方面进行了详尽的沟通，同时也对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答。

所有教师填写了《家访记录本》，将走访中所收集到的学生以及家长的需求建议等建成有价值的信息库，以助推学校改进教育教学管理，不断提高办学水平。

通过实地家访，家长能更多地了解到孩子在学校学习的点点滴滴，老师们也能从中加深对孩子的理解，更能针对学生的问题“对症下药”，真正起到了连接学校教育和家庭教育的作用，为促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。

据了解，今年开学初，高明中学就召开了家访活动动员大会，成立了活动领导小组，制定了活动方案，明确了在两个月内完成家访50%学生的任务。教导处明确了“组团”上门家访的“贫困生”“学困生”“心困生”等对象。政教处、年级组还对全体教师进行了家访培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧。

高明中学多年来一直坚持每学年对全体学生进行一次家访，这次家访是本学期继开学初大家访后的第二次。（通讯员    龙腾安）