本网讯　6月14日上午9时，安化县江英学校家长学校副校长王光明收到了最后一位学生家长写的“你听了老师蒋海波讲授《中小学衔接中家庭教育的问题及对策》后有什么体会”的“家长作文”。至此，该校布置的234份“家长作文”已全部“到位”。

前不久，该校小学部召开了一次六年级家长会议。会上，该校在全县教育系统家庭教育征文竞赛活动中斩获一等奖的老师蒋海波讲授了《中小学衔接中家庭教育的问题及对策》。他从环境变化不适应，学习生活两茫然；从家庭联系减少，教育合力成颓势；从习惯是最靠谱的“上帝”和加强家校合力育人等方面进行了分析和剖析，并提出了许多意见与建议。

老师蒋海波的授课，一语破的，让广大家长们豁然开朗，茅塞顿开。一位叫王琳琳的家长在“作文”中写道：“我们家长还是第一次听说小学到初中有一个‘变’的过程，这次听了蒋老师的课，才知道这个‘变’的确存在，而且很重要，尤其是孩子们从小学到初中不仅有生理心理上的‘变化’，而且有生活学习上的‘变化’，以及环境因素上的‘变化’，这些‘变化’的的确确在很大程度上制约着孩子们的健康成长……”一位叫李丹丹的家长在“作文”中写道：“我们家长的确需要注重孩子从小学到初中的‘转身’过程，不仅要在孩子们的生理、心理上给予极大的关注、关心和关爱，而且要在‘调和’上大做文章，不断加强沟通、联系和协作。尤其是要加强家校联系，形成家校合作模式……”

该校负责人介绍，老师蒋海波不仅是一名优秀的班主任，而且是学科带头人。他善于用脑，善于观察，善于分析，善于用笔，时常在国家和省级报刊杂志上发表自己的述说和著作。这次，他把234名学生家长全都“调动”了起来，并且能按时完成“家长作业”，可见他真是一位了不起的“亚克西人物”。（通讯员　李峰　王光明）