9月28日上午9点，马路镇中心学校召开小学教育教学管理“集团化”研讨活动工作会议，马路镇中心学校校长彭攀峰、全体联点领导干部，四所完小校长、教学副校长、教务主任等参加了会议。会议由中心学校责任督学伍玉华主持。

伍玉华首先阐述了召开本次会议的背景、意义，宣布了会议议程。四所小学校长、教学管理人员依次发言。镇完小校长熊卫军从明确目标、奖励激励，抓实常规、榜样激励，加强学习、同行激励，争取支持、专家激励四个方面阐述了要持续发力，精益求精，抱团发展，全力实现学校教育教学目标。他表示要与兄弟单位资源共享，互帮互助，齐心协力，共同进步。副校长邓瑶表示要取人之长，补己之短。三所片完小校长深刻剖析了自己学校的现状，明确了具体目标，提出了相关改进措施。全体与会人员一起交流、探讨，本学期各小学应该如何进行教育教学合作，如何实现集团化管理等具体问题。

中心学校教学副校长王健作了《齐心谋发展，协力促提质》的报告，从实际出发，详细阐述了全力以赴抓好毕业班工作，抓实教学常规管理，充分发挥镇完小的示范辐射作用、四所小学共同成长，积极组织学生参加各种活动四个方面的内容，为全镇小学教育教学管理工作实施指明方向。

黄攀峰以敏锐的眼光，洞察秋毫，以睿智的思维提出了《精准研判，精细管理，勠力同心，奋力奋进——用三年时间推动我镇小学教育从均衡发展向优质教育转变》。虽然来马路镇工作只有短短的一个多月，但他经常深入基层调研、巡视，全面掌握了马路教育现状。他提出一要精准研判全镇小学教育现状；二要精心谋划全镇教育教学管理的发力点与增长点，从抓好学校领导班子建设与教师队伍建设、教育内涵发展与特色建设、强化教学管理、深化课程改革四个方面进行全面分析、指导；三要精致编织管理过程中的思想与思维形成共鸣点，提出要“团结”、有“爱”、有“服务”意识。他强调，大家要明确工作目标，理清工作思路，突出工作重点，把握工作节奏，遵循工作规律，掌握管理科学，追求管理艺术。要干实事、实干事、善干事、干成事，努力实现马路教育从均衡发展到优质目标的转变。

最后，伍玉华总结了本次会议情况，并提出了两点建议：一是管理者层面，要以人为本立功绩，率先垂范立形象；从教育教学管理层面，要塑造教师爱岗敬业的灵魂，抓实常规管理，坚定课改工作，真正实现马路小学教育教学管理“集团化”发展目标。